Consultanță Inițială – Evaluare și Planificare Personalizată pentru persoanele cu tulburare de spectru autist (TSA), sindrom Down și dizabilități de învățare (copii, adolescenți și adulți)

Ofer consultanță psihologică inițială specializată, personalizată și empatică, adresată persoanelor de toate vârstele care prezintă tulburare de spectru autist (TSA), sindrom Down sau diverse dizabilități de învățare.

Consultanța inițială reprezintă primul pas esențial în înțelegerea nevoilor individuale și în elaborarea unui plan de intervenție adaptat, centrat pe persoană și pe familie. Procesul este structurat, confidențial și bazat pe principii științifice validate, respectând modelul social și bio-psiho-social al dizabilității.

Etapele consultanței inițiale

1. Evaluarea comprehensivă a nevoilor individuale Printr-o discuție detaliată și structurată, colectez informații relevante despre istoricul medical, de dezvoltare și educațional, caracteristicile actuale și contextul familial. Aceasta include:

   • interviuri cu părinții/tutorii sau persoanele de suport (pentru minori și adulți cu nivel redus de autonomie);

   • discuții directe cu persoana (adaptate vârstei, nivelului de comunicare și preferințelor);

   • completarea de chestionare standardizate privind aspecte emoționale, cognitive, comportamentale și adaptive. Scopul este identificarea punctelor forte, a provocărilor specifice și a priorităților exprimate de persoană și familie.

2. Evaluare psihologică și funcțională detaliată Aplic instrumente și metode validate, selectate în funcție de vârstă și particularități individuale, inclusiv:

   • teste cognitive (evaluarea abilităților de raționament, memorie de lucru, rezolvare de probleme);

   • evaluări comportamentale și adaptive (analiza tiparelor comportamentale, identificarea factorilor declanșatori și a strategiilor eficiente de gestionare);

   • scale de dezvoltare socio-emoțională (nivelul de adaptare socială, reglare emoțională, abilități de interacțiune). Evaluarea este adaptată pentru a minimiza anxietatea și a maximiza confortul persoanei evaluate.

3. Interpretarea rezultatelor și recomandări de intervenție Întocmesc un raport detaliat și accesibil, care sintetizează constatările esențiale. În cadrul unei ședințe de feedback, discut cu familia și, ori de câte ori este posibil, cu persoana însăși:

   • opțiunile terapeutice bazate pe dovezi (ex. intervenții comportamentale, terapie cognitiv-comportamentală pentru gestionarea emoțiilor și anxietății, training de abilități sociale);

   • recomandări integrate, inclusiv colaborare cu alți specialiști (terapie ocupațională, logopedie, psihiatrie etc.);

   • strategii imediate de sprijin în mediul familial și educațional.

4. Stabilirea obiectivelor și planificarea pașilor următori Împreună stabilim obiective SMART (specifice, măsurabile, realizabile, relevante, temporizate), pe termen scurt și lung. Definim:

   • intervențiile prioritare;

   • rolurile familiei și ale altor profesioniști implicați;

   • modalități de monitorizare a progresului și de ajustare periodică a planului.

De ce să alegeți această consultanță? Cu o experiență solidă în evaluarea și intervenția la persoane cu TSA, sindrom Down și dizabilități de învățare, adopt o abordare respectuoasă, non-judecătorească și centrată pe potențialul fiecărei persoane. Cred ferm că, prin sprijin adecvat și timpuriu, fiecare individ poate atinge un nivel maxim de autonomie, participare socială și calitate a vieții.

Consultanța inițială nu este doar o evaluare – este începutul unei parteneriate de lungă durată, în care sunt alături de dumneavoastră la fiecare etapă.

Pentru programări, detalii suplimentare sau răspunsuri la întrebări, vă invit să mă contactați. Sunt disponibil pentru a discuta situația dumneavoastră și a oferi informațiile necesare.