SEND Teacher, Psychotherapist,Ballet Teacher, Choreographer
“Fiecare om poartă în sine un limbaj al rezilienței; terapia este arta de a învăța să îl asculți cu adevărat.”
— D. B. Goby—
Mă numesc Dumitru (Goby) Burtescu și sunt terapeut integrativ specializat în lucrul cu copii, adolescenți și adulți cu nevoi educaționale speciale (SEND).
Cu peste 15 ani de experiență în dans și mișcare, am început cariera ca dansator profesionist la Opera Națională București, Teatrul Național, Teatrul Constantin Tănase și Televiziunea Națională. Această experiență artistică mi-a arătat cât de puternic poate fi dansul ca instrument de expresie, conexiune și vindecare.
De-a lungul timpului am colaborat cu mai multe instituții dedicate persoanelor neurodivergente:
-
Napocensis Medical Centre (București) – Profesor de dans și terapie prin mișcare pentru copii cu autism
-
Grădinița Lumea lui Arthur (București) – terapie prin dans pentru copii cu autism
-
Asociația Down București – clase de balet, dans modern și terapie prin dans pentru copii și adulți cu sindrom Down
-
Haringey Council (Londra) – colaborare pentru dezvoltarea de programe școlare pentru copii cu nevoi educaționale speciale
-
Haringey Council (Londra) - Terapeut comportamental pentru copii si adulti cu nevoi speciale
-
Uplander Special School și Bruce Grove Primary School (Londra) – Profesor SEN (Special Educational Needs)
-
Streetzahead Hospice (Londra) – Dance and Movement Psychotherapist
-
Dimensions UK – Terapeut integrativ pentru adulți cu autism
Experiența acumulată atât în România, cât și în Marea Britanie m-a ajutat să dezvolt o abordare integrată și profund personalizată, care combină terapia prin dans și mișcare cu suport emoțional, dezvoltare personală și abilități practice de viață.
Sunt dedicat să ofer un spațiu cald, respectuos și plin de acceptare, în care fiecare client să se poată exprima liber și să progreseze în ritmul său propriu.
Valorile care îmi ghidează intervenția terapeutică
Empatie
Ascult activ și cu atenție, oferind un spațiu sigur în care fiecare persoană și fiecare familie se simt înțelese, validate și acceptate, fără judecată.
Integritate
Practica mea se bazează pe onestitate și standarde etice solide, asigurând o intervenție profesională de înaltă calitate pentru fiecare persoană.
Inovație
Adopt o abordare creativă și integrată, adaptând constant metodele de intervenție pentru a răspunde nevoilor în continuă evoluție ale persoanelor neurodivergente.
Dezvoltare
Fiecare pas, oricât de mic, reprezintă un progres. Susțin și valorizez evoluția individuală și reperele de dezvoltare, încurajând fiecare persoană să își atingă potențialul maxim.
Abordarea mea
Susținerea dezvoltării timpurii prin intervenție terapeutică structurată și adaptată, orientată către nevoile fiecărui copil și consolidarea abilităților esențiale de comunicare, autonomie și reglare emoțională.
Pentru copiii, consider că intervenția terapeutică trebuie să fie sigură, implicată și profund respectuoasă față de parcursul lor unic de dezvoltare. Abordarea mea integrează multiple niveluri de suport, cu scopul de a asigura înțelegere, stabilitate emoțională și consolidarea potențialului fiecărui copil.
IIntervenție terapeutică prin joc și dezvoltare funcțională
Strategii de integrare senzorială
Dezvoltarea abilităților sociale și facilitarea interacțiunii cu ceilalți
Reglare emoțională și suport pentru autocontrol (inclusiv tehnici de tip mindfulness adaptate vârstei)
Suport cognitiv bazat pe punctele forte ale copilului
Intervenții comportamentale structurate (ABA-informed / behaviour support)
Terapie prin mișcare și activități motrice funcționale
Dezvoltarea autonomiei în activitățile zilnice (ADL skills)
Intervenție individualizată pentru autism și alte nevoi de dezvoltare (SEND)
Generalizarea abilităților în medii naturale (acasă, școală, comunitate)
Sprijin pentru tranziții și dezvoltarea independenței, la adolescenti
Anii adolescenței reprezintă o etapă esențială pentru formarea identității și procesul de autocunoaștere. Abordarea mea se concentrează pe sprijinirea adolescenților neurodivergenți prin dezvoltarea încrederii sociale, a strategiilor de reglare emoțională și a abilităților practice de viață, necesare tranziției către vârsta adultă. Intervenția integrează metode creative de exprimare cu suport comportamental structurat, asigurând un cadru în care fiecare adolescent se simte ascultat, respectat și susținut în parcursul său de dezvoltare.
Stabilitate și dezvoltare pentru adulți
Terapie individuală empatică, adaptată provocărilor specifice vieții adulte, cu accent pe autonomie personală, reglare emoțională și consolidarea rezilienței psihologice.
Sprijin pentru familii și aparținători, oferind ghidare empatică și strategii practice pentru a parcurge împreună procesul terapeutic într-un mod structurat și susținător.
Abordare integrată care combină intervenții prin mișcare și suport comportamental, pentru a susține conexiunea minte–corp și starea de bine fizică și emoțională.